Nhận định, soi kèo Bremen vs Mainz, 02h00 ngày 1/2: Trở lại mạch thắng

Theo ông Đường, đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chuyển từ giáo dục kiến thức sang giáo dục về phẩm chất, năng lực của người học nhưng việc triển khai chủ trương này còn rất xa vời. Vì vậy cần có bước chuyển biến về chất để chuyển mục đích của chương trình từ trang bị kiến thức sang trang bị phẩm chất, năng lực của người học.

“Tôi lấy làm lạ tại sao 30-40 năm nay, trường học mọc ra như nấm sao vẫn thiếu giáo viên? Thiếu vì cái gì, hay chế độ đãi ngộ quá thấp? Làm thế nào để xây dựng đội ngũ giáo viên không chỉ đủ mà còn chất lượng. Không có đội ngũ giáo viên tốt đổi mới SGK cũng rất khó thực hiện”, ông Đường nhấn mạnh.

Vì vậy, ông đề nghị Quốc hội tăng ngân sách đầu tư cho giáo dục, đồng thời cho rằng không nên xã hội hóa trong biên soạn SGK mà Nhà nước nên đầu tư để có bộ SGK chuẩn cho học sinh.

Ông Nguyễn Túc - Chủ nhiệm Hội đồng Tư vấn về Văn hóa - Xã hội, cảnh báo "xã hội hóa" không đến nơi đến chốn sẽ biến thành "thương mại hóa". Hậu quả của việc này là xảy ra một số vụ án liên quan SGK vừa được phanh phui, trong đó, có sự móc ngoặc giữa người có chức có quyền với người làm kinh doanh.

PGS.TS Vũ Trọng Rỹ - Phó chủ tịch Hội Khoa học tâm lý Giáo dục Việt Nam, cho rằng đã xã hội hóa phải chấp nhận cơ chế thị trường. Nếu không chấp nhận sẽ không ai làm bởi người ta phải bỏ vốn để đầu tư.

Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan đề nghị cần xem lại vai trò của Nhà nước trong xã hội hóa.

“Xã hội hóa người ta hiểu đơn giản không dùng tiền của Nhà nước để đầu tư cho lĩnh vực nào đó. Xã hội hóa không phải chỉ gom tiền của nhà đầu tư để đầu tư vào lĩnh vực nào đó mà Nhà nước phải có định hướng”, nguyên Phó Chủ tịch nước phân tích.

Tuy nhiên theo bà Doan, vai trò của Nhà nước trong xã hội hóa phải được làm rõ, rõ từ nhận thức rồi mới đến hành động, nếu không chỉ hướng đến lợi nhuận là chính.

"Mở mắt ra là thi"

GS Nguyễn Lân Dũng - Chủ nhiệm Hội đồng tư vấn Khoa học - Giáo dục - Môi trường bày tỏ băn khoăn về việc chương trình giáo dục phổ thông chưa qua thực nghiệm để áp dụng đại trà trên cả nước.

Trong khi đó, có một chương trình thực nghiệm của Trường Phổ thông Thực nghiệm đã ứng dụng, nhưng không được áp dụng vì Hội đồng 5 người của Bộ Giáo dục bác bỏ, đó là chương trình của GS Hồ Ngọc Đại.

Qua theo dõi hơn 40 năm, GS Nguyễn Lân Dũng đánh giá, chương trình thực nghiệm đào tạo lên một lớp trẻ tử tế, có kinh nghiệm sống, có lương tâm và trách nhiệm.

Quan tâm đến việc dạy và học Ngoại ngữ, GS Nguyễn Lân Dũng cho rằng có những trường hợp học 12 năm không thể nói. Theo ông, sai lầm của học Ngoại ngữ là học để thi, học quá nhiều và quá nặng nề.

"Tôi là người biết 4 Ngoại ngữ nhưng nếu thi IELTS có khi vẫn trượt vì học những từ chẳng bao giờ dùng đến. Học Ngoại ngữ, chúng ta nên học tối thiểu 1.500 từ và học đến đâu dùng đến đấy”, GS Nguyễn Lân Dũng chia sẻ kinh nghiệm.

PGS.TS Nguyễn Gia Cầu - Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Phát triển giáo dục, trăn trở về việc "thực học, thực dạy" và cho rằng trong đổi mới chương trình, SGK phổ thông 2018 điều này chưa được chú trọng.

“Các em học để thi, mở mắt ra là thi, chịu áp lực thi cử. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến quá trình dạy và học", PGS.TS Nguyễn Gia Cầu cảnh báo.

Đang lỗ thành lãi, doanh thu tăng trăm lần nhờ bộ SGK Cánh Diều

Trực tiếp bóng đá Hà Lan vs Anh: Bán kết EURO 2024

Chính thức công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2023

Trực tiếp bóng đá Hà Lan vs Anh: Bán kết EURO 2024

Xét tuyển sớm bằng phương thức học bạ, Thanh Mỹ đã trúng tuyển vào Trường Đại học Văn Lang. Điều bất ngờ là cô không chọn học các ngành liên quan đến sân khấu và diễn xuất. Thanh Mỹ tiết lộ sẽ theo học ngành Quan hệ công chúng, là trải nghiệm mới mẻ để thử thách bản thân ở một lĩnh vực mới.

Song song với việc học tập tại Văn Lang, Thanh Mỹ vẫn theo đuổi các dự án nghệ thuật nếu phù hợp với bản thân và thời gian học tập. 

“Đóng phim vẫn là công việc mà mình yêu thích và hướng đến trong tương lai. Tuy nhiên, trải nghiệm bản thân ở một lĩnh vực mới sẽ giúp mình có thêm nhiều kỹ năng, kiến thức khi làm các ngành nghề khác… nên mình vẫn quyết định theo học ngành Quan hệ công chúng. Ngoài ra, trên thị trường hiện nay vẫn có rất nhiều khóa học ngắn hạn về diễn xuất, nên nếu cần, mình vẫn có thể tham gia những lớp học đó bên cạnh ngành học chính”, Thanh Mỹ chia sẻ.

Từ bỏ giấc mơ Úc, trở về Việt Nam theo đuổi đam mê thiết kế thời trang

Phạm Lương Gia Ngọc là một du học sinh Úc từ năm cấp 2. Cô nuôi dưỡng tình yêu thiết kế thời trang sau khi tiếp xúc với nhiều bộ môn như: thiết kế đồ hoạ, kiến trúc, thiết kế nội thất, mỹ thuật, thêu may… Do đó, dù đã theo học ngành Kỹ sư Dân dụng ở trường Swinburne (Úc), Gia Ngọc không ngừng tìm hiểu các trường đại học ở Anh, Pháp và Việt Nam có đào tạo ngành thiết kế thời trang.

Tháng 9/2022, Gia Ngọc trở về Việt Nam. Đứng trước lựa chọn theo đam mê học thiết kế thời trang hoặc quay trở lại Úc định cư, cô đã đi theo “tiếng gọi con tim”. Nhận được nhiều lời khuyên, Gia Ngọc quyết định học tại trường Đại học Văn Lang. Cô bạn cảm thấy các đồ án thiết kế thời trang tại Văn Lang rất độc đáo, hấp dẫn, và khác biệt.

Ngọc chia sẻ: “Ban đầu, gia đình không ủng hộ vì mong muốn mình quay lại và theo đuổi nghề kỹ sư. Người thân lo rằng mình không thể cân bằng cuộc sống ở Việt Nam sau khoảng thời gian dài ở Úc. Tuy nhiên, mình đã dành nhiều thời gian để thuyết phục bố mẹ tin vào lựa chọn của mình. Đây là một quyết định táo bạo nhưng mang lại cho mình nhiều cơ hội và sự hài lòng”.

Học sinh giỏi Quốc gia “bắt sóng” PR

Văn Duy Phúc - cậu bạn đến từ thành phố biển Nha Trang đã đạt giải Ba học sinh Giỏi Quốc gia môn Văn năm 2022 và 2023, 12 năm liền học sinh giỏi trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Nha Trang). Phúc quyết định xét tuyển thẳng vào Đại học Văn Lang với thành tích học sinh giỏi Quốc gia môn Văn. 

Duy Phúc cho biết, lần đầu tiên cậu nghe đến tên ngành quan hệ công chúng vào năm lớp 10, từ một tiền bối đang là sinh viên trường Văn Lang. Với đam mê sáng tạo nội dung, những mô tả về ngôi trường đại học nổi tiếng đã khiến Phúc tò mò.

Tìm hiểu về ngành qua fanpage trường và Internet, Phúc cảm thấy ngành Quan hệ công chúng ở ĐH Văn Lang đào tạo theo hướng trải nghiệm thực tế, bắt kịp “trend” và nhịp sống hiện đại. Sinh viên giỏi chuyên môn, mạnh kỹ năng, được đào tạo đa nhiệm để có thể đảm nhận nhiều vị trí truyền thông. Đó là phương pháp học Phúc mong đợi khi lên đại học. 

“Mình thường nghe theo lời con tim mách bảo hơn là phải cả nể những lời bàn luận, phán xét của người khác mà bỏ qua nguyện vọng của mình. May mắn, lần này mình được ba tin tưởng, ủng hộ và đồng hành. Với mình, chỉ bấy nhiêu đó đã đủ để bản thân can đảm, tự tin chọn ngành Quan hệ công chúng của trường Đại học Văn Lang”, cậu bạn bày tỏ.

Cuộc hành trình của các vận động viên tại Văn Lang

Trong số các tân sinh viên ấn tượng năm nay, có những gương mặt vận động viên tài năng. Với thành tích huy chương bạc Giải bóng chuyền trẻ TP.HCM 2020, tuyển thủ Phạm Thanh Phi nằm trong top tân sinh viên khóa 29 được tuyển thẳng năm 2023. Đam mê với lĩnh vực công nghệ số, Thanh Phi chọn nhập học ngành Công nghệ thông tin trường Đại học Văn Lang. 

Yêu thích bộ môn bóng chuyền, từ năm lớp 10 Thanh Phi đã được thầy giáo phát hiện tài năng và bắt đầu tập luyện thi đấu. Từ đội tuyển cấp trường, cấp quận đến thành phố, Thanh Phi cùng đồng đội đã đạt được nhiều huy chương ấn tượng như: huy chương đồng, huy chương bạc và huy chương vàng Giải bóng chuyền cấp quận; huy chương bạc Giải bóng chuyền trẻ TP.HCM.

Chọn học ngành Công nghệ thông tin, Thanh Phi chia sẻ: "Trong quá trình tìm hiểu về việc chọn ngành và trường đại học, mình có nghe qua lời giới thiệu về Văn Lang từ bạn bè. Mình thấy ngôi trường này rất ấn tượng, từ cơ sở vật chất cho đến chương trình đào tạo, mức độ đầu tư cho người học được nhà trường cải tiến tối ưu. Gia đình cũng rất ủng hộ việc mình nhập học Văn Lang".

Trong thời gian tới, Thanh Phi sẽ tiếp tục tham gia thi đấu giải vô địch bóng chuyền thành phố và đồng hành cùng đội tuyển bóng chuyền Văn Lang tại giải sinh viên toàn quốc 2023. 

Ngoài Phạm Thanh Phi, có nhiều tuyển thủ khác trở thành tân sinh viên Đại học Văn Lang năm nay: Trần Khánh Hoàng - tuyển thủ Đội bóng chuyền TP.HCM; Trần Thị Thanh Thúy - chủ công của đội tuyển bóng chuyền nữ Việt Nam; kỳ thủ Nguyễn Thị Thuý Quyên (huy chương đồng môn cờ vua nhanh vô địch trẻ toàn quốc năm 2021, 2022)...

Với thành tích thể thao xuất sắc, mỗi tân sinh viên nhập học năm học 2023 - 2024 sẽ được nhà trường trao tặng suất học bổng tài năng trị giá từ 50% - 100% học phí toàn khóa.

Ngoài việc liên tục mở rộng campus phục vụ học tập cho sinh viên, Đại học Văn Lang tiếp tục đầu tư xây dựng khu thể thao phức hợp, khu ký túc xá mới, tòa nhà thực hành hiện đại tích hợp các giải pháp chuyển đổi số cho nhiều ngành học… tạo ra môi trường tiện nghi để phát triển toàn diện trí tuệ và thể chất cho người học. 

Trường hiện có 62 ngành học đa dạng các lĩnh vực: kinh doanh và quản lý, kỹ thuật - công nghệ, nghệ thuật - thiết kế, kiến trúc, quản trị du lịch, luật - khoa học xã hội nhân văn - truyền thông và khoa học sức khỏe. Năm 2023, 2 ngành học mới của trường là ngành Kỹ thuật Hàng không và Công nghệ Tài chính (Fintech). Bên cạnh đó, với nhiều chính sách ưu đãi chào đón các tân sinh viên tài năng, Đại học Văn Lang tiếp tục khẳng định vị thế trong việc nuôi dưỡng và phát triển những thế hệ trí thức tương lai. 

Từ ngày 26/08 - 08/09/2023, trường tổ chức nhập học cho khóa 29. Tân sinh viên nộp hồ sơ theo ngành học tại cơ sở chính (69/68 Đặng Thùy Trâm, quận Bình Thạnh, TP.HCM) hoặc cơ sở 1 (45 Nguyễn Khắc Nhu, quận 1, TP.HCM).

Lệ Thanh

Cũng theo Bộ GD-ĐT, việc xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp THCS trước ngày 30/6/2024. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31/7/2024. Việc thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định và hướng dẫn của Bộ GD-ĐT.

Tại Hà Nội, học sinh mầm non, phổ thông sẽ tựu trường sớm nhất vào ngày 28/8, riêng lớp 1 tựu trường sớm nhất từ ngày 21/8.

Ngày khai giảng được tổ chức thống nhất toàn thành phố vào ngày 5/9; kết thúc học kỳ I trước ngày 15/1/2024; hoàn thành kế hoạch giáo dục học kỳ II trước ngày 25/5/2024 và kết thúc năm học trước ngày 31/5/2024.

Hà Nội xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30/6/2024; hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31/7/2024.

Tại TP.HCM, trẻ mầm non, học sinh các cấp tựu trường vào ngày 28/8. Riêng học sinh lớp 1 tựu trường ngày 21/8 để làm quen trường lớp, thầy cô. Lễ khai giảng năm học mới được tổ chức vào ngày 5/9 như thường lệ.

Các trường kết thúc học kỳ I trước ngày 13/1 và học kỳ II trước 25/5/2024. Với học sinh lớp 5 và lớp 9, việc xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và tốt nghiệp THCS phải trước ngày 30/6. Việc tuyển sinh đầu cấp (lớp 1, 6, 10) phải xong trước ngày 31/7.

Hòa Bình, Ninh Thuận, Yên Bái... đều đón học sinh lớp 1 ngày 21/8, các khối còn lại 28/8. Tỉnh Nghệ An, tất cả học sinh tựu trường ngày 28/8.

Kể từ năm học 2021-2022 học sinh mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên sẽ được nghỉ hè trọn vẹn 3 tháng hè từ tháng 6 đến tháng 8. Các trường học trên toàn quốc tổ chức khai giảng ngày 5/9. Năm học sẽ kết thúc trước ngày 31/5.

Tuy nhiên tại nhiều địa phương, thời gian tựu trường năm học thường diễn ra sớm hơn khoảng 1-2 tuần so với thời gian khai giảng. Đây là thời gian để học sinh đầu cấp làm quen với năm học cũng như ổn định đầu năm học. Hiện tại các địa phương đang nước rút tuyển sinh đầu cấp.

Học phí năm học 2023-2024 của các địa phương trên cả nước